Suryanto H. Hubungan interaksi sosial antar siswa dengan kreativitas belajar dalam memahami pelajaran IPS . JCAC [Internet]. 10 Februari 2020 [dikutip 13 Juni 2026];1(1):19 - 33. Tersedia pada: https://mail.journalofdiversity.com/index.php/jcac/article/view/23